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發表人 教務處/教學註冊組長 於 2014/10/21 18:15:36 (265 人讀取)

詳細比賽辦法,請點選附件附件下載


 
發表人 學務處/訓育組長 於 2014/10/21 16:41:47 (296 人讀取)

活動圖片

詳情... | 100 bytes 超過 |

 
發表人 特教組長 於 2014/10/21 15:24:39 (186 人讀取)

說明:
一、依據國立臺灣師範大學103年10月17日師大特教中字第
1031024243號函辦理。
二、旨揭研習全程免費,相關訊息如下:
(一)課程時間:103年11月11日(星期二)全天。
(二)課程地點:國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一
樓B117室(臺北市和平東路一段129號)。
(三)參加對象:
1、國民小學特教教師
2、身心障礙者生涯輔導教師
3、諮商心理師
4、臨床心理師
5、身心障礙者職業重建個管師
6、上述資格以修習過神經心理學課程者為優先錄取,報
名完成後可傳真02-23419493或e-mail至
wellway0523@ntnu.edu.tw相關佐證資料,以利審核錄
取。附件下載


 
發表人 特教組長 於 2014/10/21 15:20:03 (325 人讀取)

說明:
一、依據本校103學年度特教宣導活動實施計畫辦理。
二、講題:學生外顯性與內向性行為問題辨識與輔導策略─情
緒障礙兒童之特質及在班級中之輔導策略。
三、講座:宇寧身心診所吳佑佑醫師。
四、研習地點:三興國小忠孝樓一樓視聽教室。
五、研習時間:103年10月29日(星期三)下午1:30-4:30。
六、欲參加研習之教師,請逕至特殊教育通報網
(https://www.set.edu.tw/),辦理線上報名,即日起至10
月28日截止報名,依報名先後順序予以錄取。
七、參加研習教師請惠予公假,全程參與者核予研習時數3小
時。
八、本校車位有限,不提供停車位,請多利用大眾運輸工具並
自備環保杯。


 
發表人 教務處/教務主任 於 2014/10/20 11:46:44 (403 人讀取)

說明:
一、參賽主題:國際家庭農業年。
二、參賽組別:(以參加者出生日期計算)
(一)第1組:2008年9月1日(或以後)
(二)第2組:2005年9月1日至2008年8月31日。
(三)第3組:2002年9月1日至2005年8月31日。
(四)第4組:1999年9月1日至2002年8月31日。
(五)第5組:1995年9月1日至1999年8月31日。
三、作品形式及媒介:創作形式不限,包括素描、繪畫、版畫、拼貼畫、雕塑、立體製作、電腦繪圖或利用任何技巧和材料均可(容易腐爛、有污染性、易滋生蟲蟻及容易發出異味的材料除外)。作品毋須裝裱。
四、作品大小:平面作品:不能大於84厘米*120厘米;立體作品:不能大於84厘米*100厘米*120厘米。
五、收件截止日期:103年11月14日。(請於103年10月31日至11月14日期間送交或郵寄至香港香港仔田灣山道2號保良局慧妍雅集書院,封面請註明:「2014國際家庭農業年美術設計創作比賽」)。
六、比賽資訊及報名表格,請至香港保良局教育網(http://edu.poleungkuk.org.hk/match/artcompetition/)網站下載查詢。
七、若有任何疑問,請逕洽辦理單位保良局教育事務部吳家樂助理教育主任查詢(香港聯絡電話:852-2277-8292,傳真:852-2890-2519;E-MAILGartcompetition@poleungkuk.org.hk)。附件下載


 
發表人 研究處/研究主任 於 2014/10/18 10:52:53 (154 人讀取)

時間:103年12月10日(三) 上、下午兩場
地點:臺北市公務人員訓練處
詳情請參閱附檔。
附件下載


 
發表人 研究處/研究主任 於 2014/10/18 10:51:48 (154 人讀取)

1.臺北市教師研習中心於103年11月22日辦理11月份教師聯誼活動。
2.每校限薦派兩名,並以報名9月份聯誼活動者優先錄取。
3.詳情參閱附件
附件下載


 
發表人 研究處/研究主任 於 2014/10/18 10:49:12 (225 人讀取)

一、參賽資格:臺北市公私立國民中小學四至九年級,2名學生一隊,並由1至2位現職任教於公私立中小學校之合格教師或經合法任用之兼任代課及代理教師或實習教師擔任指導教師。
二、報名方式:10/20(一) 9:00~10/31(五)21:00前報名截止。報名網站:2014小小孔明天氣預報探究網路競賽,網址: http://weather.tp.edu.tw/forecast/

天氣預報探究網路競賽
附件下載


 
發表人 研究處/研究主任 於 2014/10/18 10:44:54 (262 人讀取)

說明:
一、本市103年度兒童深耕閱讀主軸為「閱讀科普,臺北共舞」,以科學、自然、生態、環保閱讀等議題,接軌國際科普閱讀評量趨勢。
二、為擴展學童學習領域,發揮創造思考能力,培植科學學習方法與態度,並藉由產學合作實際探訪,培養學童熱愛科學、勇於開拓進取的精神,教育局特委請河堤國小辦理旨揭科普閱讀體驗營。
三、本案活動內涵如下:
(一)參加對象及錄取名額
1、本市公私立國民小學五、六年級在籍學生,並具有弱勢身分之學生(由學校認定)優先錄取。
2、每校每梯次推薦3名為原則,包含一般身分及弱勢學生(至少兩名弱勢學生),若弱勢學生對象錄取後尚有餘額,則開放一般身分學生參加。
3、本案辦理兩梯次,每梯次開辦兩班,每梯次以80人為上限,額滿為止。
(二)活動時間:第一梯次為104年1月28日-1月29日、第二梯次為104年2月3日-2月4日,每梯次兩天(早上9時至下午4時),共兩梯次。
(三)活動地點:臺北市中正區河堤國民小學及技嘉科技南平廠(桃園縣平鎮市南平路215 號)。
(四)報名方式:學生填妥報名表向學校研究處 佳敏老師報名,由學校進行身分認定審核後,於103年11月3日至11月14日止,至兒童深耕閱讀教育網(http://reading.tp.edu.tw)進行網路線上報名,本活動不受理通訊及傳真報名。
附件下載
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發表人 研究處/研究主任 於 2014/10/18 10:37:24 (175 人讀取)

台灣閱讀協會辦理「童書久久IV,影片說故事」活動
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